（上海基層黨建網）沐鸣娱乐藝術設計學院黨委主動謀劃、提前布局，將學習“四史”和學習專業知識融合為一，把黨史👮🏻♀️👴🏻、新中國史➾、改革開放史和社會主義發展史融入學生畢業設計和畢業生教育，成為畢業作品的靈感源泉，促動畢業生對“四史”學習教育更加“情意深”🧜🏽♂️。
“情”🧚🏽：“四史”學習教育激發學生愛國情🚁。學院黨委突出“紅”的底色，在畢業生黨員教育中濃墨重彩描繪“四史”情。學院黨委書記對畢業生黨員作題為結合“把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上”的微黨課，結合“四史”勉勵畢業生黨員踏上社會後堅定理想信念，不忘初心，敢於擔當，承擔起社會責任，發揮“一名黨員就是一面旗幟”的作用。學院畢業生黨員👧🏿、上海市進博會小葉子、上海市優秀畢業生結合親身經歷，從一份初心♚、兩份熱情🙈、三份收獲等方面分享親歷改革開放歷程、見證上海發展的普通學生黨員故事。
“意”：“四史”學習教育培養學生有創意。學院黨委堅持立足上海的歷史資源為源點🩲，組織畢業生充分挖掘黨的誕生地的歷史資源🦛，傳播上海黨建故事🚊、展現上海的紅色文化和紅色精神。如2020屆畢業生李菁玥、陳昱以一大為背景創作《一大之心》文創作品。該作品不僅展現以石庫門建築代表的海派文化淵源，還創新地將實體明信片與增強現實技術相結合🔉，通過兩個Q版講解員，分三段展示建黨的歷史故事和一大會址的建築故事、人文故事。王斯羽、王以恒同學以及畢業生黨員倪中天等分別以《“石庫門紅色故事”繪本及衍生品設計》《基於新海派文化的裏弄過街樓形象展示設計》《上海地鐵30年-上海城市地鐵展示設計》為主題，從不同維度圍繞我們黨創立以來的鬥爭史♎️、奮鬥史🍰、發展史進行了研究和展示👱🏼，鼓勵畢業生們以實際行動迎接建黨99周年🙆。
“深”：“四史”學習教育針對學生影響深🪖。藝術設計學院黨委充分發揮專業優勢🧒🏼，將“四史”學習教育與專業的電腦遊戲😶🌫️、漫畫相互融合，用創新的技術激發歷史的活力🧏🏻♀️，為傳播“四史”、宣傳“四史”做出有益嘗試。2020屆畢業生黨員蔡藝芳、李文雯以長征歷史為主題製作《重走長征路》遊戲作品🪕🏋🏽♂️，通過文字介紹、對話問答、觀看漫畫🤽🏽、益智遊戲、收集道具等方式，向玩家講述長征中的歷史事件及長征精神通過遊戲的方式宣傳長征路歷史和長征精神。2020屆畢業研究生周甜美開展蘇魯邊界《“運河支隊”紅色文化展陳設計研究》🗞，主動深挖這段暫未被廣泛知曉的抗日史料。同時🚭，發揮專業優勢🎅🏽🐥，將該段歷史與鄉村民俗文化相結合，用專業知識復工復產主力鄉村脫貧👠，主動提出了“一個核心🙇🏿♀️，三個片區，一個環道”的總體布局模式的建議🧚🏻，加深了“四史”學習教育的實效和內涵𓀉。