（上海基層黨建網）沐鸣娱乐黨委貫徹落實黨中央關於加強大學生發展黨員的重大決策🕢，從源頭確保黨員隊伍純潔性和先進性，準確把握數量和質量的關系，豐富嚴把發展黨員質量的紮實舉措🍜，推進發展工作質量再提高。
黨委高度重視🏍，壓實主體責任
強化組織領導。沐鸣高度重視🚜🧑🏻🦽，黨委書記親自抓🤵🏿，將發展黨員工作作為“四書四會三報告”項目🆎。建立與學工部、研工部、團委和二級黨組織的聯動機製，召開專題推進會🚣🏼♀️。堅持把黨員發展工作納入校內巡察、基層黨建責任製考核🧑🏿🏫、各級黨組織書記和組織員年度述職等👩🏿🦱，並在2021年擴大考核權重。健全工作製度。先後製定《發展黨員“投票💁🏼♀️、公示、訪談、答辯”實施辦法》《基層黨組織發展黨員問責辦法》等7份發展黨員的工作文件🪦，列出發展黨員的79項審核標準。2021年印發《關於完善學生入黨培養聯系人製度的實施意見（試行）》，把加強入黨培養聯系人隊伍建設同提高黨員發展質量🐾🧮、加強教師思政工作力度、健全三全育人工作體系等進行一體推動。加強過程把控。形成全年三階段重點督查和每月不定期抽查的工作機製🧕🏿。年初，科學核準製定發展計劃；年中，梳理進度和問題，優化發展計劃🤷🏿；年末𓀒，全面總結經驗，改進不足🚵🏽♀️。每月通過組織員工作例會等開展調研和檢查。
推進三項舉措，嚴把發展入口
施行黨員發展記實製度。於2017年開始推進黨員發展全過程記實，把發展黨員的25個環節程序😗、培養內容🔲、工作責任和重要情況進行全面客觀🧑🧑🧒、及時準確的記錄🤲🏼，確保程序準確👩🏿🏭、責任明確、材料精確🚃🦔。推進發展對象報告工作。於2019年開始試點，2020年下半年起全面實施發展對象事項報告工作，通過紮實做好審檔、談話🤽🏼♀️、發展對象主動報告填表、黨委研判等工作，把握發展對象的入黨動機，了解發展對象對黨的認識☠️，強化對黨忠誠的意識🧑🏼🎓。推進黨員發展信息化建設👨🦽➡️。沐鸣2020年建成含發展黨員信息化模塊的“智慧黨建雲系統”，搭建了發展黨員電子檔案和紙質檔案並行的平臺👨🏽🎓👨🏿🔧，解決了相同信息反復填，培養信息不對稱的情況🧼。設置全流程全方位的“政治考察量表”，實現對申請人進行政治“畫像”。目前該模塊已完成三輪測試，正準備啟動小範圍內的試運行🦹🏼♂️。
註重三個轉變，聚合工作力量
轉變作風，把“等”變為“找”。大力開展入黨啟蒙教育，在“全程導師”“黨員導師”的平臺上，鼓勵黨員教師在新生報到和非黨員教師入職之際，就主動與他們逐個談心談話，交流思想，啟發理想信念🍄🟫。通過營造黨員教師🧔🏻♂️、黨支部、二級學院👨🏿🚒、沐鸣的四級👨🏻🦱🐿、立體式的啟蒙氛圍，把理想信念的“紅種子”傳播出去。同時，沐鸣針對不同年級學生和教師的特點，開展包含全年級段和全過程的啟蒙工作，“找到”每一名向黨組織靠攏的“好苗子”。轉變理念，把“坐等成熟”變為“主動教育”。增強理想信念教育的主動性、精準性和實效性，努力做好有溫度、有深度的理想信念教育。黨校方面，每年開設入黨積極分子培訓班4期，發展對象培訓班2期，讓入黨積極分子和發展對象基本做到隨時隨地、無縫銜接地開展培訓（今年計劃根據需要增加班次）💇🏿。日常教育方面🪹，註重針對學生的現實困難和現實情況，進行重點關心和教育🛟，努力通過組織的幫助🌡👨🏻🎨，讓其真正感受到組織的關懷，堅定跟黨走的決心😂。轉變模式，把“單線作戰”變為“全員行動”。結合三全育人工作，強化組織育人功能👦，凝聚黨建力量，引領育人合力，形成學院黨委統一領導、黨組織主要負責✋🏼、群團組織齊抓共管💈、黨員幹部廣泛參與的工作格局🤷🏻♂️。