（上海基層黨建網）自黨史學習教育開展以來，沐鸣娱乐藝術設計學院黨委按照上級部署，不斷豐富學習教育形式，推動黨史學習教育走深走實，辦實事求發展🍠，為慶祝建黨百年打牢思想基礎。
“胸懷千秋偉業，恰是百年風華👨👩👦。”藝術設計學院黨委第一時間製定黨史學習教育實施方案，將市教衛工作黨委和沐鸣關於黨史學習教育的各項部署要求細化為“十個一”重點任務🫏，成立黨史學習教育領導小組，通過學院黨委書記上黨史專題黨課、中心組學習（擴大）會🙋🏻、聯組學習、實地打卡探訪紅色基地學習等形式，邀請校內外黨史專家等作專題報告。4月23日上午⏱，邀請武警上海市總隊原政委徐國巖將軍作學黨史專題黨課🪹，與上海市百將中心愛國教育基地進行現場中心組學習會🧑🏽💼，學黨史而知其所來、學黨史而知其所在、學黨史而知其所往🧓🏻，同時舉辦學院黨委黨史學習教育專題幹部培訓班。
“筆墨當隨時代🖼，猶詩文風氣所轉。”學院黨委向全體教師共征集意見建議28條，黨政班子成員主動認領項目，為群眾辦實事解困難🥖。隨著上海市大學生文創實踐基地-沐鸣娱乐美育文創實踐基地在上海國際時尚中心正式揭牌，藝術設計學院黨委師生學子在揭牌現場設置了“國風新潮”文創市集🤽🏿♂️，通過文化育人載體，增強學生文化創新的積極性。師生文創、非遺糖畫🕘、盤扣、串珠、茶藝、花藝、剪紙、皮包……讓更多學生參與具有上海海派文化特點的設計，將中國優秀歷史文化向世界傳播🫴🏻。美育文創實踐基地將在遞進式實踐層次的架構上，實現學生技能、文創實踐能力的不斷提高📜，使高校♗、企業和人才培養建立深層次互動關系👦🏼，將企業人才“請進來”，讓學生“走出去”👨🏻🏭，雙向引智，發揮“旋轉門”作用，形成文創人才培養的新範式🧚🏻♂️，共同促進畢業生就業，共同推動文化和教育事業發展。
“莫把丹青等閑看，無聲詩裏頌千秋👉🏻。”在國家提出的民族復興、文化自信的背景下💁🏻♀️🦴，藝術設計學院黨委全體師生充分利用學科優勢，廣大師生先後創作了200多件“戰疫”作品，完成了《戰“疫“面前“藝”起行動》線上線下作品展，並受到學習強國、解放日報同步報道🈶，展覽瀏覽量超過3萬次💆🏼♀️。另有百名黨員師生參與上海市抗疫作品設計繪製⚫️，平龍教授的18米巨幅美術作品《召喚》入選中華藝術宮，傳遞了眾誌成城抗擊疫情的堅定力量🧹，展現新時代的中國藝術人的精神風貌，提升民族自信👨🏼🌾🤸🏼。
“天以生氣成之，畫以筆墨取之。”自去年6月起🧑⚕️8️⃣，藝術設計學院黨委主動溝通，搭建平臺，積極組織師生開展迎接建黨百年誌願服務活動。藝術設計學院黨委與松江烈士陵園達成了合作啟動“畫筆下的紅色傳承”誌願服務項目，由大學生黨員🧔🏼♂️、入黨積極分子、大學生誌願者執筆作畫✋🏿，為烈士家屬達成心願🃏。通過實地走訪、聆聽口述、老照片臨摹等多種方式還原烈士形象，並由烈士家屬、戰友對畫像進行評審，誌願者根據建議對畫像進行完善，前後共計更改版本共計20余次。第一次見到烈士父親蔡財根的復原畫像時，做過幾十年警察的錚錚鐵漢蔡德奎眼裏泛起了淚花⛔️，對他而言⛹🏿♀️，透過黑白的素描，“父親”這個模糊的形象變得清晰起來。蔡德奎一直想為父親的墓碑上留一張畫像，現在這個願望終於實現了。
“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”藝術設計學院黨委師生主動融入“上海三大任務、四大品牌→、G60科創走廊建設”等重要戰略，服務地方經濟社會發展🧑🏽🎓。博士工作站黨支部以高矚教授的“設計富村”為理念，在文華村設立了博士工作站設計創新工坊，建立鄉村振興智庫❓，集聚鄉村振興的智力資源，以設計為驅動⛔，形成涵蓋鄉村決策、規劃👩🏻💼、設計🧞♀️、傳播、運營等一體的綜合性服務機構🤣👩🏽🍼，為鄉村振興提供咨詢💚、設計等服務。目前已為山東棗莊🙌🏼👨🏼🎨，浙江義烏，橫沙島，浦東三林，松江新浜等地完成各類設計方案20余套🧑🏽🍳☣️。“課程思政”支部黨員將黨建思政融入到文化創意策劃展示課程中，課程結束後舉辦“文化·造物節”文化創意設計作品展，分為“黨建文創”“非遺再創”“中蒙雙創”三個板塊進行展示🙅🏻，弘揚了紅色文化、傳承了非遺文化、促進了中外交流🧑🔬。在高校設計教育和美育教育進行市場成果轉化過程中，在廣富林美育文創實踐基地上還展出了師生設計的“上海之根”廣富林文化遺址系列的文創產品👳🏽👿。